小学六年级语文下册第三单元阅读训练题

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1.受到革命传统教育,纪念革命前辈的丰功伟绩,懂得为人民服务的道理。

2.把握文章的主要内容,了解课文的叙述顺序,并在习作中加以运用。

3.体会用小事表现人物的高尚品质的方法。

陈嘉庚

陆 平

陈嘉庚热心于祖国的文化教育事业,从年起,他陆续创办和赞助了许多学校,著名的厦门大学就是由他出资兴建的。

一天,陈毅到厦门视察,特意到集美拜望陈嘉庚。陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室同时也是卧室,床上挂的蚊帐已经发黄,打了好些补丁,那是抗战时买的,已经用了好些年了。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗,立着半根蜡烛,那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发,一张看来已经无法翻修;另一张蒙上了皮面,显然是新修过的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发,自己坐破的。

陈毅看了陈嘉庚的住房和屋内陈设,心中颇有感触,脸上浮现出很复杂的表情。他随手从茶几上的瓷盘里拿起一块糖,一边剥着包装纸,一边说道:“嘉老,您让我想起了延安!”陈嘉庚说:“比延安好多了。毛主席当年用的桌子比这还破旧。我这些东西是旧了些,但都能用。”陈毅站起来,踱到窗前,看着窗外幢幢高楼,不由得赞叹道:“嘉老,您真是先天下之忧而忧,后天下之乐而乐呀!”“惭愧!不敢当,不敢当!”陈嘉庚说,“我多存一分钱,也就为国家多存一分钱,积少成多,用来兴办学校,多出人才,振兴祖国,这是我一生的心愿啊!”

今天,当你走进厦门大学时,可以看见一座塑像,那就是陈嘉庚。

(摘自《爱国名人故事集》)

1.“嘉老,您让我想起了延安!”联系上下文,写出你对这句话的理解。

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2.用简短的话写出短文的主要内容。

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3.读一读短文中的画线句子,想一想,此时陈毅心里会想些什么。

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4.读了短文,你有什么感触?请简单写一写。

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祷告的手

《祷告的手》是一幅名画,它记录着一个非常感人的故事。

故事的主人翁名叫丢勒和奈斯丁,他们是一对非常要好的朋友,而且有一个共同的梦想,那就是——成为知名的画家。

可是,由于贫穷,他们必须在课余时去打工养活自己。因为没有多少时间来画画,所以两个人的画艺进展缓慢。梦想似乎变得遥不可及了!

这种生活状态,让两人都倍感焦急。

思考了良久,他们商量出一个办法,让一个人工作来赚取两人的生活费,另一个人则全心全意来研究艺术。等研究艺术的人有所成就后,再来赚钱让工作的这个人学画画。可是究竟谁去赚钱,谁继续学画呢?两个人(   )地想到了用抽签的方式来决定。

抽签的结果是丢勒赢了,他可继续追求他的梦想。而奈斯丁则辛勤工作,供应两个人的生活所需。不久,丢勒出国学习了,奈斯丁仍然无怨无悔、一如既往地工作着。在那期间,两个人的生活开支以及丢勒的学费是由奈斯丁来支付。几年后,丢勒功成名就了,按照两个人当初的约定找到奈斯丁,履行支持奈斯丁学习的协议。可他发现,由于为了支持自己而辛勤工作,奈斯丁那原本优美敏感的手指已经变得粗糙、僵硬、甚至变形扭曲了——奈斯丁这辈子都不能再行云流水般地操作画笔了。

丢勒的心,一时间比插满了银针还要痛。奈斯丁却宽厚地笑着说:_____

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后来,奈斯丁还双手合十跪在地上,虔诚地为丢勒做成功的祷告。丢勒双眼湿润了,他提笔将朋友那双祷告的手画下来。这幅画就是(   )的《祷告的手》。

1.选择两个恰当的词分别填在文中的括号里。

A.不约而同      B.异口同声

C.名列前茅D.举世闻名

2.“一个共同的梦想”在文中具体是指:______________。“这种生活状态”在文中具体指:____________________________________________________

3.联系上下文想一想,奈斯丁面对丢勒的愧疚会说些什么呢?请选择恰当的一项填在括号里。(   )

A.“你成为著名画家,这里面有我的功劳。”

B.“你成功了,我真替你高兴!”

C.“如果当初我去学画,也会成为画家的。”

4.当丢勒看到奈斯丁虔诚地为他做成功的祷告时,为什么双眼湿润了?

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5.这个故事告诉我们:_______________________________________________

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失落的山村

你失落了吗,那像露珠在绿叶上闪耀着的万山丛中的小山村?

一位老爷爷千里迢迢来寻找你,在这绵延不绝的群山中,在苍翠欲滴的旷野里。

他头顶着白云沿着新开的公路,迈着(稳健 稳重 稳妥)的脚步,一定要走着来看你。

老爷爷已经记不清你的名字了。他只依稀地记得,那破旧的茅屋前有一口水塘,他从塘里挑过水,倒进老百姓的水缸;他还记得,在村后石壁上,他们刻下红军长征的标语。

老爷爷不坐车子,也不要人带路,他要(亲自 独自 悄悄)去找你。他说:“看我是否忘记过去……”

前边,山麓的坝子里是新村,那里有着新式的农民住宅,新式的农业机械,崭新的汽车。村前有一口水塘,水塘很大,水很清,绿树环绕,塘中建有彩色凉亭,上面写的“农民公园”四字,跃入了老爷爷的眼帘。

怎不见五十年前的景象?小山村,你真的失落了吗?老爷爷不相信,他一定要找到你!

他终于发现石壁上的标语,刚用漆描过,显得那么鲜艳夺目。啊!小山村,原来你还在这里,你并没有失落啊!

不,老爷爷说,你还是失落了。从前的落后、贫穷、愚昧、荒凉已无影无踪。今天你展现的新貌,正是老爷爷多年来一直盼望要见到的呀!

1.选择括号里恰当的词语画“____”。

2.仔细读文,第5自然段中的“他”“你”“我”分别指谁?

“他”指(   ),“你”指(   ),“我”指(   )。

A.作者 B.读者 C.老爷爷 D.小山村

3.根据原文推想:老爷爷第一次到小山村是在什么时候?那时他是干什么的?

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4.题目和文中都说小山村“失落”了,它失落的是什么?

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5.结合上下文想想,第八自然段中的“小山村,原来你还在这里,你并没有失落啊!”这句话有什么含意?请选出正确答案。(   )

A.老爷爷找到了小山村,很高兴。

B.老爷爷看到石壁上的标语还在,很高兴。

C.小山村的人没有忘掉革命前辈的光荣传统。

D.老爷爷看到小山村跟过去一样,心里很激动。

一间改变命运的房间

经济学告诉我们,最稀缺的东西最值钱。商业活动中什么最稀缺呢?古往今来无一例外,真诚是最稀缺的。

很多年前,在一个暴风雨的晚上,有一对老夫妇走进旅馆的大厅向柜台订房。

“很抱歉,”柜台里的人回答说,“我们饭店已经被参加会议的团体包下了。往常碰到这种情况,我们都会把客人介绍到另一家饭店,可是这次很不凑巧,据我所知,另一家饭店也客满了。”

他停了一会儿,接着说:“在这样的晚上,我实在不敢想象你们离开这里却又投宿无门的处境,如果你们不嫌弃,可以在我的房间里住一晚,虽然不是什么豪华套房,却十分干净。我今晚就待在这里完成手边的订房工作,反正晚班督察员今晚是不会来了。”

这对老夫妇因为造成柜台服务员的不便,显得十分不好意思,但是他们谦和有礼地接受了服务员的好意。第二天早上,当老先生下楼来付住宿费时,这位服务员依然在当班,但他婉拒道:“我的房间是免费借给你们住的,我全天待在这里,已经赚取了很多额外的钟点费,那个房间的费用本来就包含在内了。”

老先生说:“你这样的员工,是每个旅馆老板梦寐以求的,也许有一天我会为你盖一座旅馆。”

年轻的柜台服务员听了笑了笑,他明白老夫妇的好心,但他只当它是个笑话。

又过了好几年,那个柜台服务员依然在同样的地方上班。有一天,他收到老先生的来信,信中清晰地叙述了他对那个暴风雨夜的记忆。老先生邀请柜台服务员到纽约去拜访他,并附上了来回的机票。

几天之后,他来到了曼哈顿,于坐落在第五大道和34街之间的豪华建筑物前见到了老先生。

老先生指着眼前的大楼解释道:“这就是我专门为你建的饭店,我以前曾经提过,记得吗?”

“您在开玩笑吧?”服务员不敢相信地说,“都把我搞糊涂了!为什么是我?您到底是什么身份呢?”年轻的服务员显得很慌乱,说话略带口吃。

老先生很温和地微笑着说:“我的名字叫威廉·渥道夫·爱斯特。这其中并没有什么阴谋,因为我认为你是经营这家饭店的最佳人选。”

这家饭店就是著名的渥道夫·爱斯特莉亚饭店的前身,而这个年轻人就是乔治·伯特,他是这家饭店的第一任经理。

尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功,成功就会来陪伴你。生活常常就是这样。

1.给下面画线的字注音。

投宿(   )处境(   )渥道夫(   )

阴谋(   )赚取(   )梦寐以求(   )

2.写出下列词语的近义词和反义词。

近义词    反义词    

嫌弃——(      )——(      )

清晰——(      )——(      )

3.简述文章中的故事。

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4.从文中摘抄出表现服务员热心助人的语句。

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5.从文中摘抄出表现老夫妇知恩图报的语句。

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6.用“____”画出与“尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功,成功就会来陪伴你”相照应的句子,试着说说这句话的意思。

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前后照应

照应,是指文章内容前后的关照与呼应。前有“伏笔”,则后面必须有照应;后有“照应”,则前面必须有伏笔。

前后照应包括内容对文题的照应,结尾对开头的照应。照应使文章内容完整,结构严谨,增强文章的真实感和感染力,以更好地表达文章的中心。

建议阅读教学时,引导学生从前后照应的句子入手体会作者的情感。

朴素的朱德

作为党和军队的主要领导人,朱德一直保持着艰苦朴素的作风,从不铺张浪费。

有一次,朱德的军装实在太破旧了,补丁加补丁,确实需要重新做一件新衣服了。当被服厂的厂长来给他量尺寸后,又问他要用什么布料,朱总司令反问他:“你们有什么布呢?”厂长回答说:“有洋布和毛料。”朱老总又和蔼地问:“你穿的是什么布啊?”厂长随口答道:“小土布。”当时小土布是军民自己生产的,干部战士穿的都是它。朱德不假思索地说:“就要这种小土布吧。”厂长心里想:①“你是百万军队的总司令,穿体面的军服,又有什么过分的?”他还没来得及反对,朱老总早就猜透了他的心思,边笑边说:“土布很好嘛。②我穿衣服只要结实些,尺寸大些,穿着舒服方便就行了,又不要好看,要好料子干啥?”厂长拗不过他,只好给他做了土布制服,连衬衣也是土布做的。

就这样,朱老总一直保持着朴素的作风,从不铺张浪费要体面。他用的东西,能省就省,即使该换新的,也挑最实用的。

1.写出下列词语的反义词。

朴素—(    ) 铺张浪费—(      )

和蔼—(    ) 不假思索—(      )

2.把短文中画“____”的两个句子改为陈述句,并说说从中体会到了什么。

①_________________________________________________________________

___________________________________________________________________

②_________________________________________________________________

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我的体会:_________________________________________________________

3.请用简洁的语言概括短文的主要内容。

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忆父亲

父亲去世已经一个月了。这一个月里,又有电影或电视剧制片人员,到我家来请父亲去当群众演员。他们走后,我就独自静坐,回想起父亲当群众演员的几件小事。

一次,我从办公室回家,经过北影一条街,见父亲端端地坐在台阶上。而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么,不像再要群众演员拍戏的样子。时已中午,我走到父亲跟前,说:“爸爸,你还坐在这儿干什么呀?回家吃饭吧!”父亲说:“不行。我不能离开。”我问:“为什么?”父亲回答:“我们导演说了,别的群众演员没事儿了,可以走了,但这位老人不能走。他可能还有任务。”父亲的语气中,很有一种自豪感似的。

父亲坐得很有特点。那是一种正襟危坐。他身上的演员服,是一种褐色绸质长袍。他将长袍的后摆,掀起来搭在背上;而将长袍的前摆,卷起来放在膝上。他不倚墙,也不靠什么,就那样子端端地坐着,分明地,他唯恐那长袍沾了灰土或弄褶皱了。

父亲不肯离开,我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘了,一个劲儿向我道歉。

记得有天晚上,我们一家一块儿包饺子。父亲擀皮儿。忽然,父亲喟叹一声,喃喃地说:“唉,人啊,活着活着,就老了……”一句话,使我、妻、母亲面面相觑,全家怪纳闷怪伤感的。睡前,我试探地问:“爸,你今天不高兴了么?”父亲说:“不!我很高兴啊!”我说:“那你为什么在包饺子的时候叹气,还自言自语‘老了老了’的?”“那是一句台词,”父亲笑了笑说,“昨天,我们导演指示——给这老爷子一句台词!连台词都让我说了,那不真算是演员了么?我那么说你听着可以么?……”我恍然大悟,原来父亲是在背台词。

我就说:“爸,我的话,也许你又不爱听。其实你愿怎么说都行!反正到时候,不会让你自己说的,会找个人替你配音……”这下父亲真的不高兴了,便以教训的口吻说:“要是都像你这种态度,那电影能拍好么?一句台词,光是说说的事儿?脸上的模样要是不对劲,不就成嘴里说阴、脸上作晴了么?”

……

是啊,父亲所“演”的,不过就是些迎着镜头走过来或背着镜头走过去的群众角色。走得时间最长的,也不过就十几秒钟。然而与父亲“合作”过的导演们说起父亲来,都赞不绝口。

1.从文中找出一个与“端端地坐”意思相近的成语__________________,对父亲这种坐姿的强调和描述,表现出父亲当时________________________的神情。

2.联系上下文,写出第5自然段中“面面相觑”的意思:_________________。

3.这篇短文写出父亲的两件小事,用简洁的语言概括:

(1)________________________________________________________________

(2)________________________________________________________________

4.联系全文看,第6自然段与第7自然段之间的省略号省略的内容是_______

______________________________。

5.与父亲“合作”过的导演们对父亲赞不绝口的原因是___________________

__________________________________________________________________。

从生活中的小事感受人物的品质

人物的性格特点、思想品质是通过他所做的事反映出来的,用生活片段写人是叙事类文章运用较多的一种表现方法。它要求捕捉人们生活中常见的画面或刹那间的片段,来展现人物的形象、表达作者的感情。运用这种方法,可以使文章更具有表现力。建议在阅读写人的文章时要善于从描写的事例中品味人物的性格、品质特点。

答案解析

陈嘉庚

1.这句话说的是陈嘉庚的生活非常简朴,就像红军战士当年在延安一样。

2.短文主要通过陈毅拜访陈嘉庚时的所见所闻,表现了陈嘉庚为了祖国,甘于清苦的高尚思想。

3.示例:嘉老,您把全部精力都投入到祖国的文化事业当中,为祖国做出了巨大的贡献,多么令人敬佩啊!您的生活如此简朴,又多么令人心疼啊!

祷告的手

1.A D

2.成为知名的画家 由于贫穷,他们必须在课余时去打工养活自己。因为没有多少时间来画画,所以两个人的画艺进展缓慢。

3.B

4.因为奈斯丁为了支持丢勒,牺牲了很多,甚至他的梦想都已经不大可能实现。丢勒感到很愧疚,也很感激他。

5.每一个成功者的背后,其实都有一双或者许多双这样的手。取得辉煌成就者值得铭记,没有成就但始终默默奉献的人同样也值得铭记。

失落的山村

1.稳健 悄悄   2.C D C   5.C

一间改变命运的房间

6.古往今来无一例外,真诚是最稀缺的。

朴素的朱德

1.奢华 勤俭节约 严厉 深思熟虑

2.①你是百万军队的总司令,穿体面的军服,没有什么过分的。

②我穿衣服只要结实些,尺寸大些,穿着舒服方便就行了,又不要好看,不要用好料子。

我的体会:朱德从不浪费、艰苦朴素的优良作风。运用反问句的句式比陈述句语气更有力,表达作者对朱德的艰苦朴素作风的敬佩感情更强烈。

3.朱德坚持选用土布来做制服,从不铺张浪费。

忆父亲

1.正襟危坐 郑重其事

2.你看我,我看你,不知如何是好

3.(1)正襟危坐等任务。(2)认认真真练台词。

4.父亲做群众演员时的另外一些小事

5.父亲做事一丝不苟




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